Atlas del Pensamiento
Presentación del proyecto
Este proyecto tiene por objetivo principal cartografiar las expresiones y figuras del pensamiento, particularmente de las regiones periféricas en los últimos siglos. Se dirige a las personas que interesadas en los estudios eidológicos, en especial hacia quienes buscan conexiones entre diversas regiones del mundo. Por ello, no se estructura sobre la base de individualidades sino que apunta prioritariamente a las conexiones en las ideas y en las existencias de tales figuras.
El proyecto se realiza en diferentes niveles: el de las redes intelectuales, el de las genealogías eidéticas, tanto de recepción (ascendientes) como de emisión (descendientes), el de las escuelas o tendencias de pensamiento, el de las instituciones asociadas a la producción y circulación de ideas, el de los congresos o conferencias de intelectuales y también el de las personas más destacadas. En tanto se trata de un "atlas", el sentido grafico y cartográfico es decisivo, de ahí la organización eminentemente visual. La idea es que los mapas, las cartografías eidéticas, las de redes y los esquemas contribuyan a entregar una dimensión espacial, metanacional e incluso mundial de la realidad eidética.
En las secciones siguientes se entregan los criterios teóricos que inspiran el proyecto y los procedimientos metodológicos de trabajo. Si no encuentra la información necesaria, repita su búsqueda dentro de un tiempo. El proyecto irá creciendo rápidamente. Se ha decidido dar inicio al proyecto sobre la base de unas 500 entradas y unas 5000 relaciones. Se espera, en un plazo breve, al menos, duplicar tales cantidades. Especialmente en la medida que se trata de un proyecto recientemente iniciado y que espera crecer mucho a lo largo de los años, la coordinación y la Facultad de Estudios Generales de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras recibirán con beneplácito las sugerencias y aportes de colaboración.
Eduardo Devés-Valdés
Santiago de Chile y Río Piedras Puerto Rico, 2007
Coordinador del Atlas del Pensamiento
Cuestiones Teóricas
Los estudios sobre las ideas han crecido de modo importante en las últimas décadas, diversificándose las escuelas que intentan abordarlos. Se denomina "eidología" la disciplina que estudia las ideas, comprendiendo numerosos paradigmas: sociología del conocimiento, estudios conceptuales, historia de las ideas, historia de la filosofía, visiones del mundo, estudios de pensamiento, entre otras opciones.
Los estudios eidológicos, buscando interpretar o explicar sus objetos, se han ligado a la sociológica, la economía, la politología, historiográfica e incluso la ecología. En su afán por encontrar un lenguaje y formulaciones más adecuadas, además de las citadas disciplinas se han inspirado en la lingüística, en los estudios literarios y filosóficos, en los estudios culturales e incluso en la geografía y la biología, sin menoscabo por cierto de adecuaciones y adaptaciones. Precisamente, una de las principales potencialidades de la disciplina es su capacidad de hibridación de lenguajes e incluso de paradigmas provenientes desde orígenes bastante lejanos.
Este proyecto se inspira particularmente en la escuela latinoamericana de estudios eidológicos algunas de cuyas figuras mas importantes han sido Francisco Romero, Silvio Zavala, Arturo Ardao, Arturo Andrés Roig, Augusto Salazar Bondy, Joao Cruz Costa, Guillermo Francovich, Constantino Lascaris, José Luís Romero, Ricaurte Soler y que se ha prolongado en personas como Abelardo Villegas, Oscar Terán, Tzvi Medin, David Sobrevilla, Carlos Rojas Osorio, José Luís Abellán, Maria Luisa Rivara Tuesta, Hugo Biagini, Pablo Guadarrama González, Bernardo Subercaseaux, Jaime Jaramillo Uribe, y a la cual se han incorporado muchas otras personas que no siendo herederas de esta trayectoria suman fuerzas en un trabajo conjunto como José Murilho de Carvalho, Marta Casaús, Joseph Love, Ricardo Melgar-Bao, Alfredo Bosi y Gerardo Caetano, por citar algunas. Es en todo caso, Leopoldo Zea es la persona que más ha inspirado este proyecto, tanto por sus visiones de conjunto sobre América Latina y el Caribe como por sus intentos de conectar el pensamiento de la región con el de otras.
Atlas del Pensamiento pretende capitalizar lo producido y dar algunos pasos, tanto en cuestiones de contenido como de procedimiento. Y esto sólo ha sido posible acogiendo y conectando la vasta producción relativa a las otras regiones periféricas. Una tarea de estas dimensiones, utilizando los recursos informáticos, se enriquece mucho mediante la expresión visual. La dimensión cartográfica alcanza en este caso toda su fuerza.
Cuestiones metodológicas y de procedimiento: Guía de trabajo
Atlas del Pensamiento está ordenado sobre la base de cartografías y cuadros que muestran conexiones intelectuales que abarcan amplios territorios. Estando organizado particularmente para quienes se interesan en las conexiones, las distintas entradas, sea que refieran a redes, genealogías, escuelas o personas, se proyectan siempre hacia las conexiones que permitan dimensionar dichas conexiones.
Las posibilidades de entrada son:
- Al ingresar al ATLAS se encontrará con un mapamundi marcando los países. En la base encontrará un listado de regiones. Al cliquear sobre una, se iluminarán los países que participan de ésta: áfrica del Norte, áfrica Sudsahariana, América Central, América Latina, Asia, Caribe, Medio Oriente, Mundo Eslavo, Espacio Andino, Subcontinente Indio, Sudeste Asiático.
- Al cliquear sobre un país o una región aparecerán las siguientes opciones: conferencias y congresos, escuelas de pensamiento, instituciones, personas redes intelectuales. Según la opción que desee vea la información que viene enseguida.
- Quien quiera entrar por conferencias y congresos deberá cliquear en esta opción. Allí aparecerá una columna alfabética con las posibilidades ofrecidas. Luego de elegida la opción esta se abrirá mostrando una descripción de la conferencia, donde se aludirá a las escuelas de pensamiento más importantes, redes e instituciones que se hicieron presentes en la ocasión. La descripción se cerrará con un listado de personas que participaron y con algunas referencias bibliográficas. Las escuelas de pensamiento, redes, instituciones y personas que estén respaldadas en el proyecto contarán con un asterisco* y un color que les identificará. También se encontrarán links con otras páginas relativas al tema. Cliqueando en cualquiera de éstas se abrirá la información pertinente.
- Quien quiera entrar por escuelas de pensamiento deberá cliquear en esta opción. Allí aparecerá una columna alfabética con las posibilidades ofrecidas. Elegida la opción ésta se abrirá mostrando una descripción y algunas referencias bibliográficas, y una alternativa ofreciendo "Más información". Quien escoja ésta, podrá tener acceso a cartografías eidéticas de recepción o emisión. En las cartografías, las personas, redes, instituciones que estén respaldadas en el proyecto contarán con un asterisco* y un color que les identificará. También se encontrarán links con otras páginas relativas al tema. Cliqueando en cualquiera de éstas se abrirá la información pertinente.
- Quien quiera entrar por personas deberá cliquear en esta opción. Allí aparecerá una columna alfabética con las posibilidades ofrecidas. Luego de elegida la persona, ésta se abrirá mostrando una "píldora biográfica" y ofreciendo "Más información". Si desea esta segunda alternativa, se encontrará una biografía mediana, donde se aludirá a las escuelas de pensamiento más importantes, redes e instituciones de las que participó la persona en cuestión y, en algunos casos, cartografías eidéticas de recepción o emisión y algunas referencias bibliográficas. Las escuelas de pensamiento, redes, instituciones y que estén respaldadas en el proyecto contarán con un asterisco* y un color que les identificará. También se encontrarán links con otras páginas relativas al tema. Cliqueando en cualquiera de éstas se abrirá la información pertinente. Además del listado alfabético se encontrará un menú que ofrece claves de organización de las figuras del pensamiento, por ejemplo: Autor@s más importantes del siglo XIX, Autor@s más importantes del siglo XX, Autor@s identitarios más importantes de tal o cual región, etc.
- Quien quiera entrar por instituciones deberá cliquear en esta opción. Allí aparecerá una columna alfabética con las posibilidades ofrecidas. Luego de elegida, se abrirá la institución mostrando una descripción, donde se aludirá a las escuelas de pensamiento más importantes, redes e instituciones que estuvieron en relación con ésta y algunas referencias bibliográficas. La descripción se cerrará con un listado de personas que participaron. Las escuelas de pensamiento, redes, instituciones y personas que estén respaldadas en el proyecto contarán con un asterisco* y un color que les identificará. También se encontrarán links con otras páginas relativas al tema. Cliqueando en cualquiera de éstas se abrirá la información pertinente.
- Quien quiera entrar por redes deberá cliquear en esta opción. Allí aparecerá una columna alfabética. Luego de elegida, la red se abrirá mostrando una cartografía. En la base podrá cliquear en "Más información" Al abrirse encontrará una descripción de la red y algunas referencias bibliográficas. Las escuelas de pensamiento más importantes, instituciones y personas que participaron de la red y los congresos o conferencias que organizó, que estén respaldadas en el proyecto contarán con un asterisco* y un color que les identificará. También se encontrarán links con otras páginas relativas al tema. Cliqueando en cualquiera de éstas se abrirá la información pertinente.
Por cierto, se puede usar el buscador para ubicar cualquier palabra. En numerosas ocasiones se encontrarán personas o instituciones, sobre todo en idiomas lejanos del español, escritas de modos diferentes, cosa que se debe a las diferencias, en la utilización del alfabeto latino, entre quienes estudian estos temas. Así, se ha escrito Sayyid (Syed) Ahmad (Ahmed) Khan, acogiendo dos formulaciones distintas para la misma persona.
Para contactarnos:
Un proyecto de esta envergadura y que cubre tal cantidad de territorios, personajes, idiomas, escuelas de pensamiento, etc., no puede sino contener algunos errores. Solicitamos, a quienes se acerquen al proyecto, comunicarnos las sugerencias, apoyadas en información bibliográfica o documental, que permitan enmendar o mejorar las formulaciones. Igualmente, agradecemos a quienes quieran hacer sugerencias respecto de la estructura, diseño y otros elementos.
atlasdelpensamiento@uprrp.edu
